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Vídeos de la pizarra de DICE con lecciones de nivel avanzado de gramática española.

La pizarra de DICE 50: ortografía de la «J» II

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También puedes ver esta lección en ele libro abierto de DICE, ortografía de la «J» II

Hola a todos y bienvenidos a una nueva pizarra de DICE Salamanca.
Hoy vamos a continuar con la lección de ortografía de las palabras que se escriben con «j».
En primer lugar, las formas verbales de los infinitivos que acaban en –jar, -jer, -jir y –jear, por ejemplo: trabajar , tejer, crujir y canjear. Tu trabajas, yo tejía, las hojas crujirán. Estas se escriben con «j».
En segundo lugar, las palabras que representan este sonido delante de las vocales «a» «o» «u» (ja, jo, ju) y también, al final de la palabra. Por ejemplo: el reloj rojo de Juan es una joya.
Tercer lugar, las palabras terminadas en –aje y –eje (excepto ambages) también se escriben con «j» Los ejemplos: garaje y hereje.
Por último, las palabras que terminan en –jeria, como relojería o brujería, también se escriben con «j».
Esto es todo por hoy hasta pronto, Chao.

La pizarra de DICE 49: ortografía de la «J» I

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También puedes ver esta lección en el libro abierto de DICE, ortografía de la «J» I

Hola a todos y bienvenidos a una nueva pizarra de DICE Salamanca.
Hoy toca lección de ortografía y vamos a ver distintas palabras que se escriben con «j».
En primer lugar tenemos el pretérito indefinido de los verbos traer y decir se escriben con «j». Por ejemplo: yo traje, el dijo.
Tamibién, su pretérito imperfecto de subjuntivo. Por ejemplo: Ojalá él dijera la verdad.
Por último, del mismo modo, se escribe con «j» el pretérito indefinido y el pretérito imperfecto de subjuntivo de todos los verbos cuyo infinitivo termina en –ducir. Por ejemplo: traducir, conducir, deducir. Unas frases: Ayer traduje el artículo. O condujimos durante dos horas.
Esto es todo por hoy.
Hasta pronto.

La pizarra de DICE 47: con qué, conque y con que

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Puedes ver esta lección en el libro abierto de DICE 47: diferencias entre “con qué”, “conque” y “con que”

La pizarra de DICE 46: doble negación

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También puedes ver esta lección en el libro abierto de DICE, doble negación

La pizarra de DICE 38: ponerse + adjetivos de colores

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Completa esta lección con el libro abierto de DICE, ponerse + adjetivos de colores

Hola a todos y bienvenidos a una nueva pizarra e DICE Salamanca.

Hoy vamos a ver la expresión “ponerse + adjetivos de color”.

Por ejemplo: con el color morado , morado o morada; queremos decir comer mucho. Por ejemplo: hoy me he puesto morado en el restaurante.

Ahora con el color negro o negra, ponerse muy enfadado con alguien. Por ejemplo: Davis me pone negro con sus comentarios.

Con el color rojo o roja, sentimos vergüenza. Por ejemplo: cuando habla en público se pone rojo o se pone roja.

Y por último con el color blanco o blanca, sentimos miedo o sorpresa negativa. Es decir, un ejemplo; se puso blanco cuando conoció la noticia.

Y eso es todo. Hasta pronto. Chao.

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