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Vídeos de la pizarra de DICE con lecciones de nivel básico de gramática española.

La pizarra de DICE 4: los artículos

La pizarra de DICE: el artículo el y los sustantivos femeninos

Bienvenidos a una nueva pizarra de DICE Salamanca.
Hoy vamos a ver «los artículos».
El artículo no tiene un significado propio, pero tiene la función de presentar a un sustantivo con el que concuerda en género y número. Muy importante.
Hay dos tipos de artículos: los definidos e indefinidos.
El artículo definido presenta elementos conocidos para el oyente. Por ejemplo: «he comprado el libro que vimos». Es decir, ya habían visto, ya conocían ese libro y es el libro que han comprado. Y concuerda en género y número con «el», «los», «la» y «las».
Por otro lado, tenemos el artículo indefinido, el cual presenta elementos nuevos para el oyente. Elementos aún no conocidos. Por ejemplo: «he visto un abrigo que voy a comprar». De nuevo concuerda en género y número dependiendo de si es «un abrigo», «unos abrigos», «una camisa» o «unas camisas».
Y esto es todo por hoy. Hasta pronto. Ciao.

Puedes ver también:

4-Artículos

Libro abierto

5-Artículos determinados

Libro abierto

6-Artículos indeterminados

Libro abierto

Pizarra de DICE

293-Artículos determinados

Libro abierto

Pizarra de DICE

Aprendiendo español

Infografía

294-Artículos indeterminados

Libro abierto

Pizarra de DICE

Aprendiendo español

Infografía

295-Ausencia de artículo

Libro abierto

Pizarra de DICE

Aprendiendo español

Infografía

La pizarra de DICE: el artículo el y los sustantivos femeninos

La pizarra de DICE 41: las preposiciones desde y hasta II

También puedes ver el libro abierto de DICE 41, las preposiciones desde y hasta II

Hola a todos y bienvenidos a una nueva pizarra de DICE Salamanca.

Hoy vamos a ver las preposiciones “desde” y “hasta”.

Primero “desde” es una preposición que indica el inicio de la acción en el tiempo. Por ejemplo, estoy en la escuela desde las 10. Es decir, desde una hora específica, a partir de ahí. Otro ejemplo podría ser: estamos en Salamanca desde el lunes. Lo cual indica una fecha concreta donde empieza la acción.

Por otro lado, también puede indicar el inicio o comienzo de un movimiento de un lugar a otro. Por ejemplo: voy desde la escuela hasta tu casa. Punto de partida la escuela.

Por otro lado, la preposición “hasta” nos vale para indicar el fin de la acción. Por ejemplo: está en el trabajo hasta las 16 horas. Es decir, termina a las cuatro de la tarde.

También “hasta” nos indica el fin del movimiento de un lugar a otro. Por ejemplo: todos los días camino desde mi casa hasta a la oficina. Es decir, el punto final es la oficina.Y eso es todo por hoy. Hasta pronto. Chao.

También pueden interesarte otras lecciones de preposiciones:

Diferencia entre por y para                     Libro abierto de DICE       La Pizarra de DICE

Diferencia entre desde y hasta I             Libro abierto de DICE       La Pizarra de DICE

Diferencia entre desde y hasta II            Libro abierto de DICE

Preposición A                                             Libro abierto de DICE       La Pizarra de DICE

Doble preposición                                     Libro abierto de DICE       La Pizarra de DICE

Preposiciones I                                           Libro abierto de DICE       La Pizarra de DICE

Preposiciones II                                          Libro abierto de DICE       La Pizarra de DICE

Locuciones preposicionales                     Libro abierto de DICE       La pizarra de DICE

Preposición CON                                        Libro abierto de DICE       La Pizarra de DICE

Preposición DE                                           Libro abierto de DICE       La Pizarra de DICE

Construcciones calificativas con de       Libro abierto de DICE        La Pizarra de DICE

Verbos regidos por la preposición de   Libro abierto de DICE        La Pizarra de DICE

Preposición sobre                                     Libro abierto de DICE        La Pizarra de DICE

Preposición contra                                    Libro abierto de DICE        La Pizarra de DICE

Nuevas preposiciones                               Libro abierto de DICE        La pizarra de DICE

 

Además puedes ver la lección de “tiempo y duración”:   libro abierto de DICE   la pizarra de DICE

La pizarra de DICE

 

La pizarra de DICE 34: la pronunciación de la «c» y la «z»

Completa la pizarra de DICE con nuestro libro abierto, los sonidos de la «c» y la «z».

Hola a todos y bienvenidos a una nueva pizarra de DICE Salamanca.
Hoy vamos a ver la pronunciación de la «c» y la «z».
La «c» tiene distinta pronunciación dependiendo de la letra con la que vaya acompañada.
Por ejemplo, tiene una pronunciación «k», si va acompañada detrás de una «a», «o», «u», «r» o «l». Como: cama, cosa, cuna, crema, o clavo.
Llevaría un sonido «c», en el caso de que vaya acompañada con la «e» o con la «i». Como: cena o cine.
Y si va acompañada de una «h», estaríamos hablando de «ch». Como: chocolate.
Por último la «z» siempre tiene el mismo sonido independientemente de la letra con la que vaya acompañada. Y así tenemos: zapato, zeta, zigzag, zorro o zumo.
Y esto es todo por hoy. Hasta pronto. Chao.

La pizarra de DICE 33: estar y hay (haber)

Puedes ver más lecciones y recursos didácticos.

Aquí tienes nuestra página con recursos didácticos gratuitos:

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Puedes completar la pizarra con el libro abierto de DICE, estar y hay.

También puedes ver:

Aprendiendo español: 33 estar y haber

Ejercicio para practicar

Hola a todos y bienvenidos a una nueva pizarra de DICE SALAMANCA.
Hoy vamos a explicar cuando utilizamos «estar» o «hay» para hablar de cosas que existen o vemos en un lugar.
Utilizamos «esta» para cosas concretas o conocidas. Por ejemplo: «La catedral está en el centro». Estamos hablando de una catedral. Algo determinado. «Mi libro no está aquí». En este caso estamos hablando de mi libro. El libro que estaba buscando.
Por otro lado, utilizamos «hay» para cosas generales o indeterminadas. Por ejemplo: «En Salamanca no hay playa», es algo indeterminado no hay playa, no hay ninguna playa. Por otro lado, «hay manzanas en el frigorífico». Aquí estamos hablando de manzanas en general. No estamos hablando de un tipo específico de manzanas o las manzanas que compré ayer. Estamos hablando de manzanas.
Y bueno esto es todo por hoy y hasta pronto.

La pizarra de DICE 32: la obligación, «tener que» y «hay que»

También puedes ver esta lección en el libro abierto de DICE, expresión de la obligación.

Bienvenidos a una nueva pizarra de DICE Salamanca.
Hoy vamos a ver la expresión de la obligación. Para ello tenemos dos posibilidades. Una es: «tener que» más infinitivo, la cual utilizamos para expresar la obligación de un sujeto concreto. Y por otro lado tenemos «hay que» más infinitivo, que la utilizamos para expresar la obligación de un sujeto impersonal.
Para ello hemos puesto tres ejemplos. Y bueno empezamos con el primero: «Pedro tiene que estudiar». Pedro es la persona concreta que tiene, con el verbo conjugado, que estudiar. Vamos a cambiar la conjugación. Sería: «nosotros tenemos que estudiar». Aquí cambiaríamos el sujeto que tiene que estudiar y con ello la conjugación.
Y para el otro tipo de expresión utilizaremos: «hay que cuidar el medio ambiente». En este caso no se define quién. Es digamos todo el mundo tendría que cuidar el medio ambiente.
Y bueno espero que os haya gustado esta pizarra. Hasta luego.